李柱梁一行先后深入武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院及其多家校企合作單位,圍繞電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新及產(chǎn)學(xué)研深度融合等議題進(jìn)行了為期數(shù)日的實(shí)地考察與專題調(diào)研。此次考察旨在深入了解當(dāng)前職業(yè)院校在電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的教育實(shí)踐,以及校企協(xié)同育人的最新成果與挑戰(zhàn),為探索新時(shí)代職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振的新路徑提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)與決策參考。
在武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,李柱梁一行首先參觀了學(xué)院的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)字營銷工作室及現(xiàn)代物流仿真中心等教學(xué)實(shí)踐場所。學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了學(xué)院在電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)方面的特色,尤其是將技術(shù)服務(wù)能力培養(yǎng)貫穿于課程體系、項(xiàng)目化教學(xué)及技能競賽中的創(chuàng)新做法。學(xué)院強(qiáng)調(diào),通過模擬真實(shí)電商運(yùn)營環(huán)境,引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,使學(xué)生在校期間就能接觸到平臺(tái)運(yùn)營、數(shù)據(jù)分析、客戶服務(wù)、跨境電商務(wù)等前沿技術(shù)服務(wù)環(huán)節(jié),有效提升了學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)力和技術(shù)創(chuàng)新能力。
調(diào)研組與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師及學(xué)生代表進(jìn)行了座談交流。座談會(huì)上,雙方就電子商務(wù)技術(shù)發(fā)展趨勢、人才需求結(jié)構(gòu)變化、課程內(nèi)容動(dòng)態(tài)更新、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)等關(guān)鍵問題展開了深入探討。李柱梁對(duì)學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辦學(xué)導(dǎo)向給予了充分肯定,并指出,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的背景下,職業(yè)教育必須緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)變革,特別是電子商務(wù)這類應(yīng)用性極強(qiáng)的領(lǐng)域,更應(yīng)強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)的實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化運(yùn)營能力和解決方案提供能力。
離開學(xué)院后,李柱梁一行馬不停蹄地走訪了與學(xué)院建立深度合作關(guān)系的多家電子商務(wù)企業(yè)及技術(shù)服務(wù)公司。這些單位涵蓋了電商平臺(tái)運(yùn)營、數(shù)字營銷推廣、供應(yīng)鏈管理、信息技術(shù)支持等多個(gè)技術(shù)服務(wù)環(huán)節(jié)。在企業(yè)現(xiàn)場,調(diào)研組實(shí)地觀摩了電商直播基地、智能倉儲(chǔ)系統(tǒng)、客戶數(shù)據(jù)分析平臺(tái)等運(yùn)營實(shí)況,并與企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、人力資源經(jīng)理及在崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面交流。
校企合作單位普遍反映,與職業(yè)學(xué)院的合作為企業(yè)輸送了具備良好職業(yè)素養(yǎng)和基礎(chǔ)技能的技術(shù)服務(wù)人才,有效緩解了特定崗位的技能型人才短缺問題。他們特別提到,學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生在店鋪運(yùn)營、數(shù)據(jù)可視化、新媒體內(nèi)容制作等具體技術(shù)服務(wù)任務(wù)中展現(xiàn)出了較強(qiáng)的上手能力和學(xué)習(xí)潛力。企業(yè)方也提出了對(duì)人才在創(chuàng)新思維、復(fù)雜問題解決、跨境電商規(guī)則適應(yīng)等方面更高層次的期望,希望校企能在課程共建、技術(shù)共享、師資互聘等方面開展更深層次的合作,共同開發(fā)更貼合前沿需求的教學(xué)資源與培訓(xùn)項(xiàng)目。
李柱梁在調(diào)研中指出,此次考察調(diào)研收獲頗豐,直觀感受到了武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)人才培養(yǎng)方面所做的扎實(shí)工作以及校企合作取得的顯著成效。他強(qiáng)調(diào),推動(dòng)電子商務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,離不開高水平技術(shù)技能人才的支撐。應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮職業(yè)院校的育人主體作用和企業(yè)的重要辦學(xué)主體作用:一是要?jiǎng)討B(tài)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置與課程內(nèi)容,將人工智能、大數(shù)據(jù)分析等新技術(shù)融入電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)教學(xué);二是要深化校企合作機(jī)制,共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、協(xié)同創(chuàng)新中心,實(shí)現(xiàn)資源、平臺(tái)、項(xiàng)目的深度共享;三是要加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng),鼓勵(lì)教師深入企業(yè)實(shí)踐,將最新技術(shù)案例引入課堂;四是要引導(dǎo)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,適應(yīng)電子商務(wù)技術(shù)快速迭代的職業(yè)環(huán)境。
本次考察調(diào)研不僅加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)教育一線情況的了解,也為促進(jìn)電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域產(chǎn)教融合、校企合作向更高水平、更寬領(lǐng)域發(fā)展提供了寶貴的思路與借鑒。各方均表示,將以此次調(diào)研為契機(jī),持續(xù)加強(qiáng)溝通協(xié)作,共同為培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代需求的電子商務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)力量。